北京特殊儿童的优质教育

课程亮点：

运用手法构音与引导模仿相结合的形式，完善言语失用孩童发音技巧，提升表达流畅度。

适用对象：

0-1岁,1-2岁,3-4岁,5-6岁语言发育迟缓的孩子。

学习目标

我们将竭尽职责，帮助每一位有需要的人士，发出自己的声音。

课程内容

一、1.感觉统合知识、2.儿童情绪表现、3.儿童小肌肉发展、 4.儿童大运动发展

二、1.社交情感阶段、2.社交沟通发展、3.儿童游戏发展、4.自理能力发展

三、1.语言发展阶、2.社会适应发展、3.言语听觉科学、4.儿童的语言组织

言语治疗Speech Therapy又称语言治疗，是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语治疗咨询、评估、诊断及治疗服务。

言语治疗师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语治疗师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通能力，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。

课程特色

(1) 提供言语、语言发展及沟通能力的评估

(2) 提供个别及小组形式的训练

语言理解及语言表达能力训练

社交沟通能力训练

发音训练

口部肌肉能力训练

声线训练

言语流畅度训练

使用教材：东方启音自研课程体系及美国SRJ口部治疗技术

教学师资： 东方启音培训认证专职言语发展老师