石家庄口才班

播音主持课程如下：

艺术语言发声 

播音发声应用、五腔共鸣运用、正确呼吸方法、发生方式矫正、气息强弱控制、 音域扩展、声音回馈、裸声练习、松下额练习、喉部解放练习、集中度练习

普通话语音 

声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、 绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练 习、唇舌力度练习、声挂前腭练习

表达技巧 

内、外部技巧应用、语感练习、语势练习、语义练习、画面感练习、情感迁移

诗歌朗诵 

叙事诗朗诵、抒情诗朗诵、写景诗朗诵、送别诗朗诵、边塞诗朗诵、山水田园诗朗 诵、咏史怀古诗朗诵、宫苑诗朗诵、闺怨诗朗诵、近代诗词朗诵练习、声音色彩练习、情感调 动练习、状态投入练习、语法分析、虚实结合运用

散文朗诵 

散文朗诵技巧、哲理性散文朗诵、议论性散文朗诵、抒情性散文朗诵、叙事性散文 朗诵、通讯稿朗诵、报告文学朗诵、随笔杂文朗诵、回忆录朗诵、人物传记朗诵

新闻播音 

新闻播音技巧、说新闻练习、眼脑口同步练习、时政新闻、民生新闻、经济新闻、 政法新闻、娱乐新闻、体育新闻、国际新闻、军事新闻、评论新闻、专题稿件

模拟主持 

时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、时政性节目主持、综艺晚会类主持、 科教类节目主持、生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、专题类节目主持

即兴评述 

口语传播规律、详细复述、扩展复述、变式复述、观察能力、描述技巧、工作评述、 形式评述、事件评述、思想评述、论证法运用、评论语运用策略、言语组织能力

少儿播音主持|言语表演：

（旨在开发孩子的语言潜力）孩子想成为小演员/主持人可是：说话声音小？性格内向？不善于表达自己的想法？做事拘谨，不大方？ 孩子到艺畅学习后，您就会惊喜的发现，孩子逐渐能说、会说，性格也变得阳光大方，各项能力都有会有所提升。