1
、通过阅读《西游记》
,
把握该类作品的阅读方法。
2
、激发学生的阅读兴趣,培养学生热爱中国古典文学的感情
3
、学生能围绕本书以各种形式展示自己的读书收获。
二、教学重难点
激发学生阅读兴趣,培养学生热爱中国古典文学的感情。
三、教学过程
(一)激趣导入
1
、导语:上课前,老师先请大家倾听一首歌曲(播放歌曲)同学
们知道这是那部动画片的主题曲吗?(西游记)
2
、那谁能给大家说一说这本书里你最喜欢的人物是谁?
(学生回
答并表演喜欢的人物)
(二)整体感知
指名同学概括本书主要内容
(三)小组讨论
通过阅读这本书你一定有很多收获,在小组内交流下吧!
(四)
小
组汇报
组一:作者简介及写作背景
组二:我喜欢的人物
组三:
《西游记》常识小测试
组四:自制西游记连环画
组五:讲故事
组六:我喜欢的段落
组七:西游成语我知道
过渡
:听了大家的汇报,
我感到同学们很会读书,不但读懂了故事的
内容还感悟出书中的人物特点,
收获真是不少,
下面老师也给大家准
备了几道小题目来考考大家。
(五)知识大盘点
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出示小问题
(六)好书推荐
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出示《三国演义》
同学们掌握的知识可真不少,看来大家读书很仔细,今天老师再
给大家推荐一本书,四大名著之一的《三国演义》
。
《三国演义》
,作
者罗贯中,是我国第一部章回体历史演义小说。以描写战争为主,反
映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争,成功刻画了近
四百个人物形象,
对后世产生了深远影响。
相信大家读了之后会有更
多的收获。