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选修语文(人教版（新课程标准）)课堂笔记
《中国古代诗歌散文欣赏》
《中国小说欣赏》
《中外戏剧名作欣赏》
《语言文字应用》
《先秦诸子选读》
《中国文化经典研读》
《外国诗歌散文欣赏》
《影视名作欣赏》
《文章写作与修改》
《新闻阅读与实践》
《演讲与辩论》
《中外传记作品选读》
《中国民俗文化》
《外国小说欣赏》
第一单元 以意逆志，知人论世
第二单元 置身诗境，缘景明情
第三单元 因声求气 吟咏诗韵
第四单元 创造形象 诗文有别
第五单元 散而不乱 气脉中贯
第六单元 文无定格 贵在鲜活
中国古代散文发展概述
长恨歌
湘夫人
拟行路难
蜀相
书愤
咏怀八十二首（其一）
杂诗十二首（其二）
越中览古
一剪梅
今别离
春江花月夜
夜归鹿门歌
梦游天姥吟留别
登岳阳楼
菩萨蛮（其二）
积雨辋川庄作
旅夜书怀
新城道中
扬州慢
长相思
将进酒
阁夜
李凭箜篌引
虞美人
苏幕遮
过小孤山大孤山
庖丁解牛
项羽之死
阿房宫赋
西门豹冶邺
大铁椎传
六国论
伶官传序
祭十二郞文
文与可现筼筜谷偃竹记
狱中杂记
陶庵梦忆序
种树郭橐驼传
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
春夜宴诸从弟桃园序
项脊轩志
游沙湖
苦斋记
第一单元 历史与英雄
第二单元 谈神说鬼寄幽怀
第三单元 人情与世态
第四单元 从士林到官场
第五单元 家庭的记忆
第六单元 女性的声音
第七单元 情系乡土
第八单元 人在都市
第九单元 烽火岁月
1、三国演义
2、水浒传
3、西游记
4、聊斋志异
5、三言
6、红楼梦
7、儒林外史
8、官场现形记
9、家
10、白鹿原
11、呼兰河传
12、长恨歌
13、小二黑结婚
14、平凡的世界
15、子夜
16、骆驼祥子
17、红旗谱
18、红高梁
第一单元 索福克勒斯与《俄狄浦斯王》
第二单元 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》
第三单元 汤显祖与《牡丹亭》
第四单元 莫里哀与《伪君子》
第五单元 易卜生与《玩偶之家》
第六单元 契诃夫与《三姐妹》
第七单元 曹禺与《北京人》
第八单元 老舍与《茶馆》
第九单元 贝克特与《等待戈多》
第一课 走进汉语的世界
第二课 千言万语总关“音”
第三课 神奇的汉字
第四课 词语万花筒
第五课 言之有“理”
第六课 语言的艺术
第一节 美丽而奇妙的语言---认识汉语
第二节 古今言殊---汉语的昨天和今天
第三节 四方异声---普通话和方言
第一节 字音档案--汉字的注音方法
第二节 耳听为虚--同音字和同音词
第三节 迷幻陷阱--“误读”和“异读”
第四节 声情并茂--押韵和平仄
第一节 字之初，本为画--汉字的起源
第二节 规矩方圆--汉字的简化和规范
第三节 方块的奥妙--汉字的结构
第四节 咬文嚼字--消灭错别字
第一节 看我“七十二变”--多义词
第二节 词语的兄弟姐妹--同义词
第三节 每年一部“新词典”--新词语
第四节 中华文化的智慧之花--熟语
第一节 “四两拔千斤”--虚词
第二节 句子“手牵手”--复句和关联词
第三节 有话‘好好说’--修改病句
第四节 说“一”不“二”--避免歧义
第一节 语不惊人死不休--选词和炼句
第二节 语言表达的十八般武艺--修辞手法
第三节 淡妆浓沫总相宜--语言的色彩
第四节 入乡问俗--语言和文化
第一单元 《论语》选读
第二单元 《孟子》选读
第三单元 《荀子》选读
第四单元 《老子》选读
第五单元 《庄子》选读
第六单元 《墨子》选读
第七单元 《韩非子》选读
一 天下有道，丘不与易也
当仁，不让于师
知之为知之，不知为不知
己所不欲，勿施于人
不义而富且贵，于我如浮云
*六、有教无类
七、好仁不好学，其蔽也愚
王好战，请以战喻
王何必曰利
民为贵
乐民之乐，忧民之忧
*人和
六、我善养吾浩然之气
七、仁义礼智，我固有之
大天而思之，孰与物畜而制之
有无相生
无端崖之辞
鹏之徙于南冥
*东海之大乐
尊生
恶乎往而不可
兼爱
非攻
*尚贤
郑人有且买履者
*子圉见孔子于商大宰
第一单元 入门四问
第二单元 儒道互补
第三单元 春秋笔法
第四单元 修齐治平
第五单元 佛理禅趣
第六单元 家国天下
第七单元 天理人欲
第八单元 科学之光
第九单元 经世致用
第十单元 人文心声
今天为什么还要阅读经典
经典常谈
《论语》十则
《老子》五章
孟子见梁惠王
晋灵公不君
《大学》节选
《坛经》两则
求谏
《朱子语类》三则
《天工开物》两则
《日知录》三则
《人间词话》十则
原君
新课标教学指导
第一单元 诗歌是跳舞，散文是走路
第二单元 自然而然的情感流露
第三单元 像闻玫瑰花一样闻到思想
第四单元 寻找文字的炼金术
第五单元 让故事本身说话
第六单元 准确把握人物精神
第七单元 与自然为友
第八单元 让生命深思
1.老虎
2.秋歌
3.三棵树
4.我自己的歌（之一）
5.严重的时刻
6.黑马
1.故乡
2.西风颂
3.当你老了
4.秋颂
5.不是死，是爱
6.狗之歌
1.漫游者的夜歌
2.石榴
3.雪夜林边驻脚
4.鲁拜六十六首（节选）
5.园丁集（节选）
6.你无法扑灭一种火
1.应和
2.刘彻
3.窗前晨景
4.元音
5.朦胧中所见的生活
6.恋人
1.我与绘画的缘分
2.带着鲑鱼去旅行
3.难忘的经历
4.夜行的驿车
1.自画像
2.贝多芬百年祭
3.悼念乔治 。桑
4.卡莱尔
1.英国乡村
2.寂寞
3.堤契诺秋日
4.京都四季
1.奴性
2.懒惰哲学趣话
3.给罗曼。罗兰的一封信
4.通向友人之路（节选）
第一课 《城南旧事》：别样离愁，纯美格调
第二课 《魂断蓝桥》：爱情地久天长
第三课 《阿甘正传》：英雄源自凡人
第四课 《淘金记》：含着眼泪的笑
第五课 《卧虎藏龙》：侠与人，心与剑
第六课 《音乐之声》：乘着歌声飞翔
第七课 《海底总动员》：父子亲情的颂歌
第八课 《三国演义》：历史是由人书写的
第九课 《故宫》：中华文化的盛宴
第一章 写作的多样性与独特性
第二章 材料的使用与处理
第三章 认识的深化与成篇
第四章 文章的修改与完善
第一节 写出自己的个性
第二节 联想与想象
第三节 学会沟通
第二节 材料的有机转化
第三节 材料的压缩与扩展
第一节 捕捉“动情点”
第二节 理性思维的深化
第三节 培养创新意识
第一节 整体的调整
第二节 局部的完善
第三节 语言的锤炼
第一章 新闻是什么？
第二章 消息：带着露珠的新闻
第三章 通讯：讲述新闻故事
第四章 特写：镜头式的新闻片段
第五章 新闻评论：媒体的观点
第六章 报告文学：交叉的新闻与文学
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
中国人民站起来了
在岭南大学黄花岗纪念会的演说
在葛底斯堡的演说
爱国要培养完全的人格
未有天才之前
诺贝尔和平奖颁奖演说
学做一个人
书，知识的大厦
在巴尔扎克葬礼上的演说
演讲两篇
数学的光彩
走向社会
支持“物种起源”的学说
交朋友应多多益善还是少而精
高中生出国留学利弊之辩
盅惑青年与鬼神的踪迹
买刀的杀人要刀店负责吗？
齐桓晋文之事
第一课 杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”
第二课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和
第三课 毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠
第四课 贝多芬：扼住命运的咽喉
第五课 达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力
第六课 马克思：献身于实现人类理想的社会
第七课 沈从文：逆境也是生活的恩赐
第八课 杨振宁：合璧中西科学文化的骄子
课外阅读
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
北京的春节（老舍）
过节和观灯（沈从文）
虎丘记（袁宏道）
更衣记（张爱玲）
老北京的四合院（邓云乡）
姑苏菜艺（陆文夫）
短文两篇
职业（汪曾祺）
冥屋（矛盾）
故乡的婚礼（琦君）
山那面人家（周立波）
红与白（金克剑）
短文六则
礼貌词语（陈松岑）
“跪拜礼”的起源和消亡（姚荣涛）
短文两篇
妈祖（郭风）
捉鬼（巴金）
神话四则
传说二则
歌谣六首
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
桥边的老人
*墙上的斑点
话题：叙述
思考与实践
炮兽
*安东诺夫卡苹果
话题：场景
思考与实践
丹柯
*炼金术士
话题：主题
思考与实践
娜塔莎
*素芭
话题：人物
思考与实践
清兵卫与葫芦
*在桥边
话题：情节
思考与实践
牲畜林
*半张纸
话题：结构
思考与实践
山羊兹拉特
*礼拜二午睡时刻
话题：情感
思考与实践
沙之书
*骑桶者
话题：虚构
思考与实践
《外国小说欣赏》
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必修二语文
必修三语文
必修四语文
必修五语文
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