1.重要性：紧紧围绕主题，有层次、有梯度地分析和解决相关问题。
2.重要史观：文明史观(高度)、全球史观(广度)、现代化史观(梯度)
3.有试题引言时：细读引言→关键词(时、空、事)→概括主题
无试题引言时：通读材料或细读设问→串联关键信息→概括主题
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