课文原文

这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。

你看天空的珍藏——

清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

再看大地的珍藏——

我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。

我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。

夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。

秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。

我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。

冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到积雪融化时,从房檐上落下的每一滴水,就像一颗颗珍珠。

只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。

是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。

____________________

本文作者是英国的彼得•西摩,译者马丽,选作课文时有改动。

  • chéng
  • diāo
  • huàn
  • huī
  • máng
  • jiàn
  • xíng
  • chéng
  • huàn
  • yòu
  • rùn
  • máng
  • bīng
  • jiàn
  • tōng
  • xíng
4、赞美西湖
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。  
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
其它理解内容

教材分析

这是一篇精读课文。作者是彼得·西摩。本课是一篇短小精美、条理清晰、语言生动的散文,通过具体描写天空中的缤纷色彩、奇妙形状和大地上丰富的财富,表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱。
全文按“总——分——总”的顺序来写,先总写这个世界很奇妙,再具体从“天空”和“大地”两个方面进行描写,每个方面分别都有一个总起句,并且结构相似。最后又总写我们这个世界太奇妙了,需要我们去仔细探索。文章首尾呼应,使作者对大自然的热爱之情表达得更加强烈。

理解词语

【诱人】吸引人的。
【光辉】闪烁的耀眼的光。
【光芒】向四面放射的强烈光线。
【领略】了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。
【颤动】短促而频繁地振动。
【闪耀】闪烁
【蔚蓝】像晴朗的天空的颜色。
【雕饰】雕刻并装饰。
【余晖】傍晚的阳光。
【降临】来到。
【闪烁】( 光亮) 动摇不定,忽明忽暗。

描写四季的四字词语

春暖花开、风花雪月、阳春白雪、一叶知秋、出水芙蓉、春华秋实、金风玉露、春秋笔法、秋风落叶、花团锦簇、绿树成荫、柳暗花明、草长莺飞、姹紫嫣红、万紫千红、花枝招展、秋高气爽、雨后春笋、五谷丰登、冬日暖阳、银装素裹、春寒料峭、秋风萧瑟、骄阳似火、繁花似锦、春色满园、鸟语花香、春意盎然、百花齐放、硕果累累

模拟声音的AABB式的词语

叮叮当当 叮叮咚咚 滴滴答答 淅淅沥沥

段落大意

第一部分(1):写奇妙的世界里一切都是有生命的。
第二部分(2-8):从清晨日出、云彩变化、落日余晖、群星闪烁四个方面写天空的奇妙。
第三部分(9-16):从植物的生长,水果的颜色,夏日的树叶,秋天的光辉、鸟儿、风以及冬天的冰雪等方面写大地的奇妙。
第四部分(17-18):概括说明只要仔细地观察、寻找,世界上存在的奇妙的事物就是无穷的。

课文主题

本文通过具体描写天空和大地绚丽的色彩,多变的形态,写出了世界的奇妙,表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱。

赞美祖国山河壮丽的诗句

1、赞美泰山
会当凌绝顶,一览众山小。2、赞美长江
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。3、赞美苏州、杭州
上有天堂,下有苏杭。  
姑苏城外寒山来寺,夜半钟声到客船。4、赞美西湖
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。  
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。