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思维导图
历史
人教版(新课程标准)
选修5 探索历史的奥秘
选修5 探索历史的奥秘历史(人教版(新课程标准))思维导图
第一单元 历史与历史“重现”
第二单元 人类起源之谜
第三单元 米诺斯宫殿遗址与克里特文明
第四单元 二里头文化的探索
第五单元 三星堆遗址──古蜀文明之谜
第六单元 玛雅文明的消失
第七单元 大津巴布韦遗址与非洲文明探秘
1 历史是什么
2 历史学什么
3 历史学怎样“重现”历史
4 历史学有什么社会功能
探究活动课一 我们身边的历史学
1 人从哪里来
2 人类进化的历程
3 寻找人类的祖先
4 人类起源在何方
1 克里特岛的美丽传说
2 伊文思的惊人发现
3 克里特文明的“重现”
4 克里特文明的未解之谜
1 二里头遗址的发掘
2 二里头遗址的文化遗存
3 二里头文化与认识夏史
4 二里头文化中的疑难问题
1 “一醒惊天下”的三星堆遗址
2 三星堆文化的丰富内涵
3 三星堆文化和古蜀文明
4 三星堆文化的未解之谜
1 玛雅文明的发现
2 玛雅文明的历史
3 玛雅人的智慧
4 玛雅文明的假说
1 穆塔帕王国与“黄金国”的传说
2 大津巴布韦遗址的发掘
3 大津巴布韦遗址的建筑与文化
4 谁创造了大津巴布韦文明
探究活动课二 走进历史博物馆
人教版(新课程标准)历史各年级思维导图集
必修1 政治史历史
必修2 经济史历史
必修3 文化史历史
选修1 历史上重大改革回眸历史
选修2 近代社会的民主思想与实践历史
选修3 20世纪的战争与和平历史
选修4 中外历史人物评说历史
选修5 探索历史的奥秘历史
选修6 世界文化遗产荟萃历史